Objetivos del Congreso, ¿qué se busca?
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Presentar y analizar
cuáles son los códigos culturales, filosóficos, pedagógicos,
didácticos, psicológicos, sociales, económicos, tecnológicos y
políticos que configuran escenarios futuros de la educación en el
siglo XXI.
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Comprender, interpretar y
compartir distintos abordajes de la educación mediada por
tecnologías emergentes.
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Impulsar la exploración,
estudio y valoración de nuevos enfoques, perspectivas y
concepciones de enseñanza y aprendizaje mediadas por tecnologías
multimediales e híbridas desde nuevos roles docentes.
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Compartir miradas
dirigidas a la decodificación de los procesos de gestión del
conocimiento, del aula y de las instituciones educativas, en
convergencia tecnológica, proponiendo nuevas ideas para la
organización escolar en tiempos de la educación virtual.
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Mirar a futuro, proponer
claves para transformar la escuela desde el nivel de educación
inicial y primaria, en un momento histórico, en que las tecnologías
están al servicio de los protagonistas del aula para activar nuevas
oportunidades de pensamiento crítico y propositivo, acción
creativa e inteligencia colectiva.
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Ofrecer un contexto
presencial y virtual para que los maestros, investigadores,
académicos e interesados que lo deseen tengan la oportunidad de
expresar sus ideas, reflexiones, experiencias, interrogantes,
muestren sus trabajos y avances de investigación, en la temática
del Congreso.